Formation gratuite en ligne : le RFLD propose un cours sur les espaces civiques, la démocratie et le plaidoyer numérique

À l’heure où les outils numériques occupent une place grandissante dans les mobilisations citoyennes, la défense des droits humains et les actions de plaidoyer, comprendre le fonctionnement de l’espace civique et savoir agir en ligne devient essentiel. C’est dans cette perspective que l’Académie francophone du Réseau des Femmes Leaders pour le Développement (RFLD) propose une formation gratuite intitulée « Espaces civiques et démocratie : le plaidoyer à l’ère numérique ».

Accessible en ligne et sans prérequis, ce cours permet aux participants de mieux comprendre les fondements de la participation démocratique, les menaces qui pèsent sur les défenseurs des droits humains et les moyens de mener des actions de plaidoyer dans l’environnement numérique.

Une formation pour mieux comprendre et défendre l’espace civique

L’espace civique désigne l’environnement dans lequel les citoyens, les organisations et les mouvements peuvent exercer leurs libertés, s’exprimer, s’organiser et participer à la vie publique.

À travers cette formation, le RFLD présente les principales libertés qui rendent possible l’action citoyenne, tout en abordant les difficultés auxquelles sont confrontées les personnes engagées dans la défense des droits humains, notamment les femmes défenseures.

Une attention particulière est également accordée aux possibilités offertes par le numérique, mais aussi aux risques qui accompagnent son utilisation : cyberviolence, harcèlement en ligne et menaces contre la sécurité des activistes.

Ce que les participants vont apprendre

À l’issue du parcours, les apprenants pourront notamment :

• Expliquer ce qu’est l’espace civique et identifier les libertés sur lesquelles il repose ;
• Comprendre les enjeux des politiques inclusives et de la participation démocratique ;
• Reconnaître les différentes formes de harcèlement visant les défenseures des droits humains et savoir comment réagir ;
• Élaborer un plan de sécurité numérique adapté à leur organisation ;
• Améliorer leur communication en ligne et mobiliser efficacement leurs communautés ;
• Mieux faire face aux phénomènes de cyberviolence.

Un programme organisé en trois modules

La formation est structurée autour de trois grands axes :

Module 1 : Comprendre l’espace civique

Ce premier module aborde la notion d’espace civique ainsi que les politiques inclusives et les mécanismes de participation démocratique.

Module 2 : Protéger celles et ceux qui défendent les droits

Les participants découvriront les différentes formes de harcèlement auxquelles sont exposées les défenseures des droits humains, ainsi que l’importance de la solidarité transfrontalière et du rôle des médias.

Module 3 : Plaidoyer numérique et sécurité

Ce dernier module porte sur la résilience et la sécurité numérique, la communication en ligne, la mobilisation des communautés et la prévention de la cyberviolence. Un quiz final permet de vérifier les connaissances acquises.

Qui peut suivre cette formation ?

Le cours s’adresse notamment aux :

• Militantes et militants engagés dans la défense des droits des femmes et des droits humains ;
• Membres et équipes d’ONG ou d’associations de la société civile ;
• Jeunes leaders intéressés par la participation citoyenne ;
• Chargés et chargées de communication souhaitant renforcer leurs compétences numériques.

Aucun diplôme ni niveau d’expérience particulier n’est exigé. Il suffit de disposer d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un smartphone avec une connexion Internet.

Modalités et inscription

La formation est entièrement gratuite et accessible en ligne. Elle comprend six leçons, un quiz final, un support pédagogique complet au format PDF et un forum d’entraide pour les apprenants.

Le support du cours a été élaboré par le RFLD avec l’appui de la coopération allemande, à travers la GIZ et le BMZ.

Les personnes intéressées peuvent accéder directement à la plateforme de l’Académie francophone du RFLD pour consulter le programme et s’inscrire.